考试前紧张怎么办

2023-12-05 10:53:52 | 学历网

今天学历网小编为大家带来了考试前紧张怎么办,希望能帮助到大家,一起来看看吧!

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考试前紧张怎么办

考试前紧张怎么办

一.保持良好睡眠习惯

其实不仅是考试,我们心里惦记事的时候也容易睡不着觉。

如果第二天考试多数同学肯定会选择前几天晚上拼命熬夜学习,最常见的情况是我国各大高校期末考试前的一周基本上熬夜都是为了背书。与其这样不如每天复习一些会更轻松,期末也不会那么累。

睡眠不足最直接影响的是疲惫,第二天整个人没有精神在考试的时候无法调用大脑中的知识,过度疲倦去看书基本上知识点都是字面意思而无法深入思考,以疲惫状态看整天书还不如睡得精神看一个小时。

因此,保持良好的睡眠习惯、培养平时看书的习惯是首要任务。

二.实践是检验成果的真理

说起实践其实自己深有感受,在参加专升本考试的时候因为要考英语所以很多同学都会背单词,但是背单词的同学中有部分人只是“干背”而不会实践,听说英语考试的核心基础是词汇量就不停地背单词背完了整本书之后也不会用,甚至觉得做题来检验语法知识是在浪费复习时间。

无论什么考试在学习新知识后都要加以实践运用才行,做题的目的就是为了接近考试,只有不断地做题并从中改正问题才能保证自己对考试熟悉对知识掌握更牢固。

总结出适合自己的答题方法才能保证考试顺利通过。

三.别浪费时间在无用功上

不知道大家在复习的时候是不是这种情况:做的笔记必须要精致,笔记中一定要用不同颜色的笔来区分出来必须要有艺术感才行,如果不合适就重新再写。

其实这就是我们平时说的强迫症,要好看、字体要对齐这不是在浪费时间吗?过分地执着于一件事其实也是无用功,我们肯定都有过这道题必须要做出来否则我不干别的,几个小时就为了钻研一道题其他事什么都没做,提高学习效率才是最重要的事。

考试复习的时间本来就少,不如放过自己别太钻牛角尖。

四.做好调整复习进度的准备

考试如果变动是不可控的,但是我们能做的是调整自己的进度。就拿今年的四六级考试来说本该在三月份的英语四六级考试推迟到七、九月份,初级会计资格证也有多地取消今年的考试、天津专升本考试也有提前等等。

不管是考试时间提前还是考试大纲的变动我们都不要太过紧张,有很多同学担心延考会造成试题难度的增加,但是你是否想过你的短板也有可能是别人的短板?

既然选择了考试就尽自己所能不要被考试吓到。

五.从心态上做出调整

归根结底我们还是要从我们自己的心态上发生转变,比如给自己规划的任务太多担心不能完成、自己会不会考不上这些消极的心态都会影响我们的复习。

我们要在整个备考期间保持冷静清晰,一场考试的失利并不代表整个人生的失败,没有走进考试没人知道结局会如何,安排好每天的学习计划准备一份适合自己的学习方案,按部就班地完成每日的复习任务。如果有不会的问题可以总结下来,也可以在有时间的时候多想多思考。

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最近学习总是学不进去 静不下心来 12月就要专升本考试了 怎么办才好呢

经验一:
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

经验二:

学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。
作题的效率如何提高呢?最重要的是选"好题",千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。
评:夏宇同学对于听课和做题的建议,实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上",即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的"事半功倍"。

经验三:

学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么,我们如何提高自己学习效率呢?
第一点,要自信。很多的科学研究都证明,人的潜力是很大的,但大多数人并没有有效地开发这种潜力,这其中,人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地,你做任何事情,有了这种自信力,你就有了一种必胜的信念,而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反,一个人如果失掉了自信,那他就会一事无成,而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程,应当是用脑思考的过程,无论是用眼睛看,用口读,或者用手抄写,都是作为辅助用脑的手段,真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子,比如说记单词,如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写,也许要很多遍才能记住,而且不容易记牢,而如果你能充分发挥自己的想象力,运用联想的方法去记忆,往往可以记得很快,而且不容易遗忘。现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法,也都是强调用脑筋联想的作用。可见,如果能做7到集中精力,发挥脑的潜力,一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想,每个人都曾经有过这样的体会,如果某一天,自己的精神饱满而且情绪高涨,那样在学习一样东西时就会感到很轻松,学的也很快,其实这正是我们的学习效率高的时候。因此,保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中,应当有较为开朗的心境,不要过多地去想那些不顺心的事,而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事,因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样,我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围,学习起来也就感到格外的有精神。

经验四:

很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?
四、学习要主动。
只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。
每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。
评:学习效率的提高,很大程度上决定于学习之外的其他因素,这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。

【总结】

学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。
学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,"世上无难事,只怕有心人。"
祝你成功!

考试前紧张怎么办

考试紧张怎么办

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高考紧张的时候可以使用以下方法进行调整:

1、给予自己强大的心理暗示,尤其是准备特别充分的时候一定要不断的给予自我鼓励,认准已经做好了足够、充分的准备工作就一定会有很好的成绩,而且天道酬勤,最根本的不是考试结果,而是学习的过程以及在过程中积累的人生经验。

2、学会沟通和交流,在人际交往过程中将负面情绪及时控制下来,在不自信或过于紧张、焦虑时可以和家人沟通、倾诉,把紧张情绪表达出来,最后有效的宣泄出去,这些方法能够让自己很快变得安静。

3、使用一些小方法来缓解紧张,比如想象放松训练法,想象目前正处于特别舒适的环境里,比如在大海、草原、沙滩上等,让自己放松下来,也可以想象目前已经高考结束,高考以后美好的生活该如何度过,这些想象都可以让自己变得安静下来,以上方法可以选择适合自己的去做。高考紧张怎么办 有哪些缓解的方法
呼吸法

在考试前几分钟是人最紧张的时候,严重的时候会发生全身抖动,说话声音颤抖,十分影响考试发挥。所以在这几分钟里,要放宽心,闭上眼,做深吸气和深呼气,持续几次或十几次,就会发现紧张的这种症状稍有缓解。这种方法是目前我认为的最快的缓解紧张的方法。

心理暗示法

在心里默念“我可以的”“我一定行的”等鼓励自己的话,用积极的心态暗示自己可以的,会通过考试的。这种方法对考前紧张的人也有一定的效果。想象法。这种方法不限场景,只要可以放松自己都可以用来想象。可以想象一片广阔无垠的草原,微风吹拂,你躺在草地上,望着蓝蓝的天空,晒着太阳,十分悠闲。或者在一座山下,拥有自己的房子,过着悠闲的生活等都是可以的。

想象法

这种方法不限场景,只要可以放松自己都可以用来想象。可以想象一片广阔无垠的草原,微风吹拂,你躺在草地上,望着蓝蓝的天空,晒着太阳,十分悠闲。或者在一座山下,拥有自己的房子,过着悠闲的生活等都是可以的。

做运动

在考试前一小时,可以在操场上或原地做一些运动,如蹲跳、下蹲、俯卧撑等强度稍高的运动,让头脑不再想有关考试的事情,以此来转移目标,缓解紧张情绪。

拓展阅读:高考前如何复习
合理安排各科的复习时间

“凡事预则立,不预则废”。制定计划,然后落实计划,复习才不会盲目。学校下发了自主复习指导手册,同学们在开始自主复习之前要仔细看一下,按照各学科老师的指导,再结合自己的实际情况作出计划,至少要有大概的计划。

一般来说,学生在学校自主复习,老师都会按课表看自习。什么时候复习什么,学多长时间,自主权完全在你手里,如果你没有更多的想法和计划,也可以按课表进行学科复习。

做个明白人

在复习备考中,要经常问自己:我该做什么?我能做什么?我该怎样做?每个人的高三都会经历这三个过程:刚进入高三复习,你“不知道自己不知道”,也就是说,你不知道自己有很多知识、方法没有掌握。等第一轮复习完以后,你“知道自己不知道”,也就是说,你知道自己有哪些不足,有哪些缺陷,这时你的学习更有针对性了。相信,通过你的自主复习,能够进一步解决自己不知道的问题,在高考中你会达到“不知道自己知道”的高度,也就是说连自己都不敢相信自己能做出平时做不出来的题目来。当然,这要通过同学们的勤奋努力、科学的学习方法来获得。

弄清平时没有弄清的问题

有些知识模糊了,你要去清晰它;有些重要方法遗忘了,你要把它拾起来。比如,以前的考题,通过老师讲评,当时可能理解了,但如果重新让你做,可能还是做不回去。这其实是没有真正掌握的缘故。所以,重新整理、理解这些问题就显得很重要。这是避免考场上碰到类似问题而错误百出的有效方法

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