教师资格证面试教案怎么写?教案写作技巧

今天学历网小编整理了教师资格证面试教案怎么写?教案写作技巧相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

• 1、教师资格证面试教案怎么写?教案写作技巧
• 2、考教师资格证教学设计怎么写？
• 3、教资考试教案模板怎么写

教师资格证面试教案怎么写?教案写作技巧

一、教学目标

知识与技能：掌握动能定理的表达式，理解动能定理的确切含义;应用动能定理解决实际问题。

过程与方法：通过推导动能定理的表达式，提升演绎推理能力。

情感态度与价值观：体会物理之间的紧密联系，提高科学的严谨性。

二、教学重难点

重点：动能定理及理解;

难点：动能定理的推导。

三、教学过程

环节一：新课导入

教师引导学生回顾上节课的知识：实验结论是功与速度平方成正比;并且通过牛顿第二定律推导出了做功与速度平方的表达式，从而得出了动能的表达式。通过询问学生这个表达式有什么特殊的含义，让学生产生疑惑，教师顺势引入新课。

教师根据刚才的分析，引导学生说出表达式表明了什么问题：力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。在学生回答的基础上，教师总结这个结论就是动能定理。

教师引导学生说出W的含义：如果物体受多个力共同作用时，W表示的是合力所做的功，等于各个力做功的代数和。教师通过举例，飞机在跑道上加速，给学生解释合力做功的求法。

之后，教师给学生强调动能定理不仅能适用恒力做功的情况，也适用于变力做功和曲线运动中。

最后，教师出示教材上的例题，带领学生完成，把动能定理运用到实际问题中。

环节三：巩固提高

教师让学生思考，汽车刹车的过程中，阻力做功，汽车的动能跑哪里去了。

学生通过思考结合所学知识，可以总结出：动能转化为了内能。

环节四：小结作业

小结：师生共同总结本节课的内容

作业：教师让学生课下思考能量在相互转化的过程中遵循什么原则。

【板书设计】

考教师资格证教学设计怎么写？

考 教师资格证 教学设计怎么写？
2019下半年教师资格证面试考试时间为2020年1月4日-5日，为了帮助考生了解教案应该怎么写，中公教师考试网特整理教师资格证面试教案模板，希望能帮助到大家。
一、教学目标：
(1)知识与技能目标：掌握课文生字词/公式/词汇，领会作者情感/公式的运用
(2)过程与方法目标：通过探究/合作/XX学习，使得学生能够掌握/运用____________
(3)情感、态度、价值观：通过XX学习方式的，学生能够体会作者___________的品质/情感
二、教学的重点和难点：
教学重点：xx词汇/xx公式/xx的 写作手法 ......
教学难点：通过______________发展/提高学生______________
三、教学方法：
讲授法/练习法/直观演示法/引导启发法等等 学习方法 。(以引导启发法为范本)
在本节课的教学中主要渗透自主探究法、小组讨论法等。
四、教学过程：
(一)导入新课
本课主要采用：故事导入/直接导入/游戏导入/情境导入等等的导入方式
(具体怎么导入，需要简单阐述，如：)
本文采用情境导入法的方式，播放相应的PPT图片或者小视频，引导学生进入新课
设计意图 ：这种方法，不仅能引起学生的兴趣，而且能够引导学生思考，并且引出新课题。
(二)新课讲授
在讲授新课时，为了突出本节课的知识与技能目标，首先要引导学生自主学习、对基本的概念和知识初步感知，学习完成后，会对重要生词(语文，其他科目视具体情况而定)进行讲解，具体过程如下：
通过分组朗读的这种方法，既体现了 新课改 中以学生为主体的思想，又调动了学生学习的积极性。
这部分讲授完成后，开始讲解本节课的难点，引导学生进行探究学习，能够用自己的话语总结_______________________方法。然后，结合实例，对________________________方法进行详细讲解，具体过程如下：
通过这种方法，既让学生能够深入理解这种方法，也可以增进学生之间相互帮助的情感。
(三)巩固练习
例如：数学练习作业，语文书写生字词或阅读感悟
(四)小结
对课文进行一个小结，加深学生的理解、记忆
(五)作业布置
布置课后作业，包括必做题和选做题，必做题主要以基础算式为主，选做题会选用一些开放性较高，需要学生进行发散思考的问题，以满足那些学有余力的同学。
五、板书设计
适当展现部分课文重点“生字词/公示/图表等等”

学历网

教资考试教案模板怎么写

学历网(https://www.yuanxueli.com)小编还为大家带来教资考试教案模板怎么写的相关内容。

教资考试教案模板如下：

1、课题

首先要写下来所授课的名称。比如：《三角形中位线定理》、《勾股定理的逆定理》、《有理数加减法则》等等。（因为我比较熟悉数学，所以先以数学举例）。

2、教学目标

教学目标基本上写的是三目标：知识与技能+过程与方法+情感态度与价值，这三个部分。

但我们备课的时间只有20分钟，所以基本上写的都是简案，也就是说，我们只需要把知识目标写好就行，其他两个可以不写，考官也不会追究。换句话说，其实我们面试的教案可以带上讲台，是给自己看的比较多，而且只给考官一个参考，并不计入总成绩。

3、教学重点、难点

教学的重点在试讲的时候一定要着重讲解。这个是考官主要听的第一部分内容。教学重点一般是加识目标。教学难点指的就是同学们理解比较困难的内容，比如一些有难度的定理、变形公式、具体应用等。语文中会是一些作者的情感或者是古文字词的意思。

一节课中，可以没有难点，但一定要有教学重点。在写教案的时候，我们要抓住教学重点，而且一定要考虑用什么方法突出教学重点，突破教学难点。在写完重难点以后，应该写准备的教具。但是考场上没有对应的教具，我们在试讲的过程中直接表示有就可以，不需要提前准备，或者求助考官。

4、教学方法

这个就是我们讲课的时候需要采用什么方法，常见的教学方法有：课堂提问、讨论、启发、自学、演示、演讲、辩论等。

5 、教学过程

教学过程指的是我们为了实现自己的教学目标而制定的具体的教学步骤和措施。教学过程是整个教案的核心部分，要紧扣教学目标，突出教学重点，内容充实，详略得当。

以上就是学历网小编给大家带来的教师资格证面试教案怎么写?教案写作技巧全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注学历网：www.yuanxueli.com

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