2024-01-26 13:08:25 | 学历网
重庆专升本总分360分 。重庆专升本考试按照专业不同分为文科大类和理科大类,每大类考试科目为3科,每科目120分,总分共计360分。其中计算机基础和大学英语是公共科目,不管你是文科大类还是理科大类都需要考试。
专升本和普通本科的区别
1、学制不同高中应届毕业生通过全国高考、自主招生以及保送三种形式进入本科阶段学习,普通本科的学制一般是四年制,部分学校实行弹性学制。专科应届毕业生可通过统招专升本或成人继续教育的四种方式考试进入本科阶段学习,学制为两年。
2、起点不同专升本是专科生进入本科学习的,起点是专科,而普通本科生是直接通过高招考入的,高中起点。
3、学历不同普通本科生是高考统一招生的,第一学历就是本科学历。而专升本就不一样了,专升本分为统招专升本、自考专升本、成考专升本、网教专升本、电大专升本,只有统招全日制专升本第一学历才是本科。其他四种的第一学历都是专科,最高学历才是本科。
统招专升本考试科目安排
统招专升本各省份的考试形式不一,分为统考和校考两种。
1.考试科目:考试科目分文、理科,具体为:录取类别由专科阶段所学专业决定。
2.艺术、体育专业经省教育考试院同意,可由招生院校组织专业加试,并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。
3.校考。基础课和专业课,基础课为省统考,专业课为本科院校出题。
重庆专升本考试科目:
文科类:《计算机基础》《大学英语》《大学语文》。
理科类:《计算机基础》《大学英语》《高等数学》。
小语种类考生不参加《大学英语》考试。
各统考科目满分均为120分。
贵州专升本考试科目:
文化考试科目为大学语文、高等数学和英语。
文化课考试之后还有专业课考试,各院校专业课考试科目不同。
四川专升本 考试科目:
四川专升本考试科目公共基础课《大学英语》由全省统一命题、统一制卷,各选拔本科院校的公共基础课《大学英语》科目考试须使用全省统一试卷。外语类和艺体类专业考生是否参加《大学英语》统考以及占总分的权重等,由选拔本科院校根据实际情况自行确定。
浙江专升本 考试科目:
1.考试科目:
招考类别考试科目
文史、法学、教育、艺术大学语文、英语
理工、经管、农学、医学高等数学、英语
2.各科满分均为150分。
云南专升本 考试科目:
专升本考试分为公共课和专业课考试。文史类、理工类考生公共课各科分值为150分,专业课分值为150分,总分450分。
江苏专转本 考试科目:
一、语文和数学实行统考(总分150分)
二、英语和日语成绩不组织统考
转本英语成绩=英语四级成绩*17%(总分120分)转本日语成绩=日语四级成绩*120%(总分120分)考生报名时,须提供全国大学生英语或日语四级考试成绩单。
三、专业综合考试(含专业基础理论:150分和操作技能80分),新方案实施初期以笔试形式进行,成绩以原始分计入总分,2022年起以电子信息类专业大类作为试点,专业基础理论知识实行笔试,操作技能进行现场测试。总分为500分。
陕西专升本 考试科目:
文史、医学、艺术类:大学英语、大学语文。
理工类:大学英语、高等数学。
各科目满分均为150分,实行分卷考试。
广东专升本考试科目:
2门公共课+1门专业基础课+1门专业综合课。
公共课、专业基础课卷面满分值100分;专业综合课卷面满分值200分。
其中外国语言文学类中非英语类专业公共课为1门,增加1门专业课,卷面满分值100分。
公共课为政治理论和英语2门,其中外国语言文学类中非英语类专业公共课为政治理论1门。
辽宁专升本考试科目:
1.数学(不开数学课程的相关专业考思想道德修养与法律基础)、外语、计算机应用基础。
2.具体各专业课考试科目
分值:数学(或思政)、外语满分各为120分,计算机应用基础满分为100分;专业综合课(一般由3门专业核心课组成,下同)满分为300分,技能考核满分为100分。总分为740分。
内蒙古专升本 考试科目:
内蒙古专升本考试科目分为公共课和专业课。除外语课程外,公共课考试科目使用国家通用语言文字命题;除本科招生专业为蒙古语授课专业或外国语言类专业外,专业课考试科目使用国家通用语言文字命题。公共课考试科目包含语文基础、思想政治理论、外语(英语、日语、俄语)、计算机基础四部分内容。专业课考试科目与考试形式(笔试、技能测试等)由各招生院校确定。公共课考试科目满分为200分(每部分内容50分)、专业课考试科目满分为100分,总分300分。
吉林专升本 考试科目:
考试科目:外语+专业综合。
外语试卷满分为100分,专业综合试卷满分为200分(二门专业课各占100分)。
河北专接本 考试科目:
考试内容:
专接本考试分为公共课和专业课两部分。
1.公共课考试分为文史、医学、理工、经管、农学、艺术、体育、外语八类。
文史、医学类专业考政治、英语;
理工类专业考高等数学1、英语;
经管、农学类专业考高等数学2、
英语;艺术、体育类专业考英语;
外语类专业考政治。
英语、高等数学、政治各科满分100分。
2.专业课考试内容为专业基础课、专业综合课。
文史、医学、理工、经管、农学类专业课满分300分,外语、艺术、体育类专业课满分240分。
山东专升本 考试科目:
考试科目为4门公共基础课:
包括英语(专科期间公共外语课程为非英语的考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)。
满分100分,总分满分400分。
山西专升本考试科目:
专业基础课(科目一)、公共基础课(科目二)。 学历网
专业基础课满分为150分,公共基础课满分为150分(其中英语50分,大学语文或高等数学100分),总分为300分
安徽专升本 考试科目:
招生考试实行“2门公共课(各150分)+2门专业课(各150分)”的入学测试方式;
考试科目分文理科,文科2门公共课为“大学语文+英语”,理科2门公共课为“高等数学+英语”,2门专业课为高职(专科)阶段所学专业课程
湖北专升本考试科目:
考试科目分为公共课和专业课。
公共课科目为英语,实行全省统考。专业课各院校不同,你考哪所院校,就去该院校本科招生官网查看。
江西专升本 考试科目:
考试科目:公共基础科目(政治+英语+信息技术三门综合卷)+专业基础科目。
公共基础科目卷面满分值300分;专业基础科目卷面满分值150分。
专业基础科目需要查看各院校招生简章。
天津专升本 考试科目:
考试科目:文科类考试科目为语文基础、大学英语、计算机应用基础;理科类考试科目为高等数学、大学英语、计算机应用基础。
考试时长:语文基础和高等数学为120分钟、大学英语和计算机应用基础为90分钟。各考试科目满分为150分,总分450分。
甘肃专升本 考试科目:
考试科目统一为《计算机基础》和《大学英语》。专业基础主要测试高职(专科)学生专业类基础知识的掌握情况。
北京专升本 考试科目:
北京专升本考试分公共课考试和专业课考试。公共课考试试题命制与考试由北京教育考试院组织实施,设英语、日语、法语三个科目,考生任选其一。专业课考试由专业课考点校负责组织实施。专业课考试分基础课和专业基础课。公共课与专业课考试各科满分均为100分。
湖南专升本 考试科目:
湖南专升本是由院校组织招生、考试、录取,各院校的考试科目都不同,先确定你专科院校对口的本科学校和专业,再去本科院校教务处或者招生官网查看考试科目。
海南专升本 考试科目:
考试科目:专升本每个招生专业考试科目设有3门,即2门公共课(单科满分100分)和1门专业课(满分150分)。
各高校根据人才选拔培养的需要,设定1门专业课考试科目以及从大学语文、英语、高等数学、计算机基础等4门科目中选定2门为公共课考试科目。
上海专升本 考试科目:
各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。
1、文史类:政治、英语、大学语文。
2、艺术类:政治、英语、艺术概论。
3、理工类:政治、英语、高等数学(一)。
4、经济管理类:政治、英语、高等数学(二)。
5、法学类:政治、英语、民法。
6、教育学类:政治、英语、教育理论。
7、农学类:政治、英语、生态学基础。
8、医学类:政治、英语、医学综合。
9、体育类:政治、英语、教育理论。
10、中医药类:政治、英语、大学语文。
新疆专升本 考试科目:
新疆专升本考试科目为2门公共基础课,包括《政治》、《语文》,每门科目考试时间120分钟、满分150分,总分满分300分。
宁夏专升本统考科目:
文史、外语、医学、艺术类:大学英语、大学语文。
理工(不含医学)类:大学英语、高等数学。
各科满分均为150分。各科考试时间150分钟。
福建专升本考试科目:
1.普通考生(含获奖)和建档立卡考生(含获奖)。考试科目分为公共基础课和专业基础课,总分满分600分。其中,公共基础课考2门,每门满分150分(其中英语类专业基础英语考试取消听力测试);专业基础课考1门,满分300分(其中美术类的色彩和素描考试时长均为120分钟)。
2.退役士兵考生(含获奖)。考试科目为2门单独命题的公共基础课,每门满分150分,总分满分300分。其中,报考临床医学类、医学检验类、护理学类和药学类的考生还须加考与普通专升本考试内容相同的1门专业基础
黑龙江专升本 考试科目:
黑龙江专升本考试科目共设两科,外语(英、日、俄)分值为100分;专业基础课分值为200分,总分为300分。专业基础课考试科目以报考专业确定。
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学历网(https://www.yuanxueli.com)小编还为大家带来重庆专升本数学考试范围的相关内容。
重庆专升本数学考试范围如下:
一、一元函数微分学。
1、理解函数概念,知道函数的表示法;会求函数的定义域及函数值。
2、掌握函数的奇偶性、单调性、周期性、有界性。
3、理解复合函数与反函数的定义,会求单调函数的反函数。
4、掌握基本初等函数的性质与图像,了解初等函数的概念。
5、理解极限概念及性质,掌握极限的运算法则。
6、理解无穷小量与无穷大量的概念及两者的关系,掌握无穷小量的性质和无穷小量的比较。
7、了解夹逼准则与单调有界准则,掌握两个重要极限:
8、理解函数连续与间断的定义,理解函数间断点的分类,会利用连续性求极限,会判别函数间断点的类型。
9、理解闭区间上连续函数的有界性定理、最值定理、介值定理,并会用上述定理推证一些简单命题。
10、理解导数的定义及几何意义,会根据定义求函数的导数。
11、理解函数的可导与连续的关系。
12、熟练掌握基本初等函数的导数公式、导数的四则运算法则、复合函数求导法则、隐函数求导法、对数求导法及参数方程求导法,了解反函数的求导法则。
13、了解高阶导数的概念,熟练掌握初等函数的一阶和高阶导数的求法。
14、理解微分的定义、可微与可导的关系,了解微分的四则运算法则及一阶微分形式的不变性;会求函数的微分。
15、理解罗尔(Rolle)定理、拉格朗日中值(Lagrange)定理,了解柯西(Cauchy)中值定理和泰勒(Taylor)中值定理。会用罗尔定理证明方程根的存在性,会用拉格朗日中值定理证明一些简单不等式。
16、熟练掌握用洛必达(L’Hospital)法则求未定式的极限。
17、理解函数极值的概念、极值存在的必要条件及充分条件。
18、会求函数的单调区间和极值,会求函数的最大值与最小值,会解决一些简单的应用问题,会证明一些简单的不等式。
19、了解函数的凹凸性及曲线拐点的定义,会求函数的凹凸区间及曲线的拐点。
20、会求曲线的渐近线,会描绘一些简单函数的图形。
二、一元函数积分学。
1、理解原函数和不定积分的概念及性质。
2、熟练掌握不定积分的基本公式。
3、熟练掌握不定积分的换元积分法和分部积分法。
4、理解变上限积分函数的定义,掌握求变上限积分函数导数的方法。
5、理解定积分的概念和几何意义,掌握定积分的基本性质。
6、熟练掌握牛顿-莱布尼兹(Newton-Leibniz)公式,掌握定积分的换元法和分部积分法。
7、掌握定积分的微元法,会求平面图形的面积及平面图形绕坐标轴旋转的旋转体的体积。
8、理解无穷区间上有界函数的广义积分与有限区间上无界函数的瑕积分的概念,掌握其计算方法。
三、向量代数与空间解析几何。
1、理解空间直角坐标系及向量的概念,掌握向量的坐标表示法,会求向量的模、方向余弦。
2、掌握向量的线性运算、向量的数量积、向量积的计算方法,理解其几何意义。
3、熟练掌握二向量平行、垂直的条件。
4、会求平面的点法式方程、一般式方程、截距式方程。会判定两个平面位置关系。
5、了解直线的一般式方程,会求直线的对称式(点向式)方程、参数式方程。会判定两条直线的位置关系。
6、会判定直线与平面的位置关系。
四、多元函数微积分学。
1、理解二元函数的概念,会求一些简单二元函数的定义域。
2、了解二元函数的极限、连续的定义及其基本性质。
3、熟练掌握显函数的一阶、高阶偏导数的求法。
4、会求二元函数的极值,会用拉格朗日乘数法求条件极值。
5、熟练掌握二元函数全微分的求法。
6、熟练掌握二重积分的计算方法。
五、微分方程。
1、理解微分方程的定义及阶、解、通解、特解等概念。
2、熟练掌握可分离变量的微分方程、齐次微分方程及一阶线性微分方程的解法。
3、理解二阶常系数齐次线性微分方程解的性质及通解的结构。
4、熟练掌握二阶常系数齐次线性微分方程的解法。
六、无穷级数
1、理解无穷级数收敛、发散的概念。
2、理解级数收敛的必要条件和级数的主要性质。
3、知道几何级数的敛散性。
4、熟练掌握正项级数的比值判别法,比较判别法。
5、理解幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域的定义。
6、熟练掌握求幂级数的收敛半径、收敛区间及收敛域的方法。
七、线性代数。
1、理解行列式的概念,掌握行列式的性质。
2、掌握行列式的计算。
3、会用克莱姆(Cramer)法则。
4、熟练掌握矩阵的线性运算及运算法则、矩阵的乘法及运算法则。
5、理解方阵可逆的概念和判定法则,掌握求可逆矩阵的逆矩阵的方法。
6、理解矩阵的秩的概念,掌握求矩阵秩的方法。
7、会解简单的矩阵方程。
8、熟练掌握矩阵的初等变换。
9、掌握齐次线性方程组有非零解的判定条件及解的结构,掌握非齐次线性方程组解的判定和结构。
10、熟练掌握线性方程组的解法。
八、概率论初步。
1、理解随机事件的概念,掌握事件之间的关系和运算。
2、了解概率的统计定义,掌握概率的基本性质和概率的加法公式。
3、掌握古典概率的计算公式,会求一些事件发生的概率。
4、理解事件独立性的概念,能用事件的独立性计算概率。
5、理解随机变量的概念,会求一些简单随机变量的分布。
6、理解随机变量的数学期望及方差的概念,掌握数学期望和方差的基本性质,会求一些简单随机变量的数学期望和方差。
*注:本大纲对理论、概念等从高到低的要求是:理解,知道,了解;对方法、计算等从高到低的要求是:熟练掌握,掌握,会。
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